端午是中华民族的传统节日,承载着丰富、独特的民族精神与情感,它让人体会到丰盈厚重的文明积淀和文化意蕴。传承中华优秀传统文化,学校是最好的平台。每当传统佳节来临,各地在校园中推出各种各样的纪念、庆祝活动,对发展中华优秀传统文化具有重要意义,为民族振兴注入了蓬勃的生机,为薪火相传带来了旺盛的活力。

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端午前夕,教育部《传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示》走进全国多所学校展开摄制,记录了校园里传承传统文化,培育传承人的动人故事。传统武术、特色黎锦和苗绣、棕编、南音、舞草龙、包粽子、赛龙舟……莘莘学子对中华优秀传统文化的热爱,淋漓尽致地体现在每一个节目里。2022年《传承的力量》端午篇将在6月3日当天13:30分播出,登陆教育部政府门户网站、中国青年报客户端、中国青年报微博等平台,可同步收看。

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湖南桂东站《棕趣》

五月底的一天,阳光普照,鸟叫虫鸣,为了迎接端午的到来,湖南省郴州市桂东县沙田第一完全小学的学生们,也用自己独特的方式表达敬意和爱意。学生们和老师一同完成手工艺“棕编”,在节日的氛围里,传承传统的手工艺。

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四川沐川站《草龙》

四川省乐山市沐川县第二实验小学,不断的改善课本教程,编写了关于草龙的五本教材,传承“沐川草龙”,弘扬传统文化。学子们在传承人陈焕彬和老师的带领下进行了一次舞龙,为即将到来的端午节增添节日的氛围。沐川草龙以气势如虹的鼓点,上下翻飞的草龙营造出欢快热烈的氛围,表达了人们对美好生活的向往,也代表着沐川学子的自强不息、奋发进取的精神。

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海南三亚站《黎锦和苗绣》

海南省三亚市育才初级中学因校内学子多是黎族和苗族,就以黎族和苗族文化为办学特色。孩子们在学习黎锦和苗绣的过程中,促进了多元文化发展,展现黎族和苗族的优良家风,增强民族自豪感。

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福建厦门站《迎灯小唱》

福建省厦门市同安区洪塘头小学,利用本地资源,开展传统文化进校园活动,在校内开设闽南文化的校本教材“南音教材”,融入南音唱腔、上下四管乐器、形体、戏曲、表演等南音课程。孩子们手持红色灯笼,歌唱着优美的南音旋律,展现闽南地区独具特色的地方风情。

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海南三亚站《海之武韵》

三亚学院,从办学之初就始终坚持着学校的五大功能:人才培养、科学研究、服务地方、文化传承和国际交流。始终坚持把海南地域文化特色的传承和弘扬作为办学特色,营造学校多民族文化交流传播的氛围,进一步增强了师生对传统武术文化的了解,让师生感受更多传统文化的魅力,增添了浓厚的艺术文化氛围,对于传承中国传统文化、增强文化自信有积极意义。

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福建厦门站《我们的节日·端午》

近年来,厦门大学为传承优秀传统文化,举办了“我们的节日”系列活动。在端午节来临之际,学校也特别举办了包粽子、划龙舟等活动,在欢声笑语中,师生共度佳节。此外,学校为贯彻全民健身的目标,特增加了健身气功八段锦作为传统体育课间操项目。

端午,如一幅多彩的画,画中有粽子的飘香,有龙舟的激情,也有祭怀的肃穆。阵阵清风带着问候,寄托着我们对屈原的敬意与缅怀。在欢庆节日的庆典中,我们传承文明,延续传统,从传承中汲取精神营养,培育深厚的民族情感。传统文化的根,随着这仲夏的风情,在我们心里悄然发芽,茁长成长!